Ennen kuin he ovat virallisesti tulleet kouluun oppimaan tietoa, useimmat lapset eivät ole oppineet jakamaan. Vanhemmat eivät myöskään ymmärrä, kuinka tärkeää on opettaa lapsilleen jakamista. Jos lapsi on valmis jakamaan leluja ystäviensä kanssa, kutenpienet puiset junaradat ja puiset musiikilliset lyömäsoittimet, sitten hän oppii hitaasti ajattelemaan ongelmia muiden näkökulmasta. Paitsi, että lelujen jakaminen saa lapset tietoisempia leluilla leikkimisestä, koska ystävien kanssa leikkiminen on paljon hauskempaa kuin yksin pelaaminen. Joten miten voimme opettaa heitä jakamaan?
Mikä on jakamisen määritelmä lapsille?
Perheenjäsenet ovat hemmottaneet alle kolmivuotiaita lapsia, joten he pitävät itsestäänselvyytenä sitä, että maailma pyörii heidän ympärillään, kunhan lelut, joihin he voivat koskea, ovat heidän. Jos yritätota puinen vedettävä leluheidän käsistään, he itkevät tai jopa lyövät ihmisiä. Tässä vaiheessa meillä ei ole mitään tapaa keskustella lasten kanssa, mutta voimme kommunikoida heidän kanssaan hitaasti, kannustaa ja harjoitella asioiden jakamista ja antaa lasten hitaasti hyväksyä tämän käsitteen.
Kolmen vuoden jälkeen lapset ymmärtävät vähitellen aikuisten opetuksia ja voivat myös ymmärtää, että jakaminen on erittäin lämmin asia. Varsinkin lastentarhaan tullessaan opettajat antavat lasten leikkiä vuorotellenpuiset opetuslelutja varoittaa heitä siitä, että jos aikaa ei siirretä seuraavalle luokkatoverille, heitä rangaistaan lievästi. Kun he harjoittelevat vuorotellen ja leikkivät yhdessä kotona (useita kertoja), lapset ymmärtävät jakamisen ja odottamisen käsitteet.
Taitoja ja menetelmiä lasten oppia jakamaan
Monet lapset eivät halua jakaa lähinnä siksi, että he kokevat menettävänsä aikuisten huomion, eikä tämä jaettu lelu todennäköisesti palaa heidän käsiinsä. Voimme siis opettaa lapsia leikkimään yhdessä leluja yhdessä ja kertoa heille, että heidän on suoritettava yhdessä tavoite tässä pelissä saadakseen palkintoja. Yksiyleisimpiä yhteistyöleluja On puiset pulmalelut ja puiset jäljitelmät lelut. Näiden lelujen avulla lapset voivat nopeasti tulla kumppaneiksi ja jakaa pelejä yhdessä.
Toiseksi, älä rankaise lapsia vain siksi, että he eivät halua jakaa. Lasten ajattelu on täysin erilaista kuin aikuisten. Jos he eivät haluajakaa leluja ystäviensä kanssa, se ei tarkoita, että he ovat niukka. Siksi meidän on kuunneltava lasten ideoita, aloitettava heidän huomionsa näkökulmasta ja kerrottava heille, että he kertovat heillelelujen jakamisen edut.
Kun monet lapset näkevät muiden leluja, he ajattelevat aina, että lelu on hauskempaa, ja he jopa nappaavat lelun. Tässä tapauksessa voimme pyytää heitä vaihtamaan omat lelut muiden kanssa ja asettamaan vaihtoajan. Joskus tarvitaan myös kovaa asennetta, koska lapset eivät aina kuuntele järkeä. Esimerkiksi jos lapsi haluaayksilölliset puiset junaradat muiden lasten käsissä, hänen on keksittävä vastineeksi eri puinen lelu.
Paras tapa saada lapsi oppimaan olemaan suvaitsevainen on antaa hänen todistaa tämä ominaisuus omin silmin, joten vanhempien tulisi jakaa jäätelöä, huiveja, uusia hattuja, puiset eläinten dominotjne. lastensa kanssa. Kun jaat leluja, tärkeintä on antaa lasten nähdä vanhempiensa käyttäytyminen antamisessa, hankkimisessa, kompromississa ja jakamisessa muiden kanssa.
Viestin aika: 21.7.2021