Kannustaakseen lapsia mielekkääseen käyttäytymiseen monet vanhemmat palkitsevat heidät erilaisilla lahjoilla. On kuitenkin huomattava, että palkinto on kehua lasten käyttäytymistä eikä pelkästään tyydyttää lasten tarpeita. Joten älä osta häikäiseviä lahjoja. Tämä saa lapset vain tietoisesti tekemään hyviä asioita näiden lahjojen hyväksi tulevaisuudessa, mikä ei edistä oikeiden arvojen muodostumista lapsille. Joidenkin tutkimusraporttien mukaan alle viisivuotiaat lapset haluavat yleensä saada mielenkiintoisia leluja, koska heillä on vain leikkiä maailmassa. Japuiset lelutovat erittäin sopivia lahjaksi lasten palkitsemiseksi. Joten mitä kriteerejä lasten tulisi käyttää arvioidakseen, että he ovat tehneet oikein ja voivatko saada haluamiaan leluja?
Tallenna käyttäytyminen värikorteilla joka päivä
Vanhemmat voivat sopia tapaamisen lastensa kanssa. Jos lapset käyttäytyvät oikein päivän aikana, he voivat saada vihreän kortin. Päinvastoin, jos he tekevät jotain väärin tiettynä päivänä, he saavat punaisen kortin. Viikon kuluttua vanhemmat voivat laskea lastensa kanssa saatujen korttien määrän. Jos vihreiden korttien määrä ylittää punaisten korttien määrän, he voivat saada pieniä lahjoja palkkiona. He voivat valitapuiset lelujunat, pelata muovisia lelulentokoneita tai pelata puisia arvoituksia.
Joidenkin palkitsemismekanismien perustamisen kotona lisäksi koulut voivat muodostaa keskinäisen valvontasuhteen vanhempiensa kanssa. Esimerkiksi opettajat voivat antaa palkintoja luokassa, ja jokaisella pallolla on numero. Jos lapset menestyvät hyvin luokassa tai suorittavat läksyt ajoissa, opettaja voi valikoivasti antaa heille eri määrän palloja. Opettajat voivat laskea, kuinka monta palloa lapset saavat kuukausittain, ja antaa sitten palautetta vanhemmille lausekkeiden perusteella. Tällä hetkellä vanhemmat voivat valmistaapieni puinen nukke tai kylpylelu, ja jopa järjestää aikaa leikkiä lasten kanssa, mikä auttaa lapsia muodostamaan oikean käsitteen.
Jotkut lapset ovat haluttomia vastaamaan luokan kysymyksiin ujo persoonallisuutensa vuoksi. Tässä tapauksessa, jos opettaja pakottaa heidät vastaamaan kysymyksiin, nämä lapset saattavat vihata oppimista tästä lähtien. Siksi kannustaaksemme näitä lapsia saamaan omia ajatuksiaan, voimme perustaa muovikorin luokkahuoneeseen ja sijoittaa luokassa esitetyt kysymykset koriin ja antaa lasten sitten vapaasti ottaa ne, joilla on kysymyksiä korista. Muistiinpano ja laita se takaisin koriin vastauksen kirjoittamisen jälkeen. Opettajat voivat tehdä pisteitä paperilla olevien vastausten perusteella ja antaa sitten lapsille joitain aineellisia palkintojapienet puiset vetolelut tai muovinen junarata.
Lasten palkitseminen pienillä lahjoilla on erittäin myönteistä. Vanhemmat voivat kouluttaa lapsiaan tästä näkökulmasta.
Viestin aika: 21.7.2021